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                  1. 畢業墻的由來與團隊意義

                    畢業墻的由來與團隊意義

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                      又稱逃生墻、勝利墻、海難逃生。由來有三個版本,其一是說,二戰時期,在集中營里的犯人,為了獲得自由而翻越4.2米高的獄墻。其二是講,二戰時期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國軍隊的炮彈擊中,船在半小時后將會沉沒,三十九名船員的生命受到威脅。船員們只有靠團隊的力量翻越4米多高的船艙,才能有機會逃生。

                      此外,在西點軍校的歷史上,第四十六期有個這樣的故事。在第四十六期學員畢業的前一天晚上,四十六期的學員執行離校前的最后一次水上巡邏任務,因為是最后一次巡邏學員們沒有認真的駕駛導致巡邏艇撞上了在海面上的油輪,因為是深夜,沒人注意到這件事。當時所有西點軍校的學員都很著急,此時要想活命就只能爬上油輪高達4.2米的甲板。在艇上沒有任何攀巖工具,學員們靠著搭人梯的方法爬上了甲板。

                      后來學員們把事件經過報告學校,西點軍校也受此啟發,在學校的訓練場上搭起了高達4.2米的墻,每一期學院以60人為單位必須在15分鐘內全部爬上高墻才能獲得畢業證書,后來這面墻有了畢業墻的稱號。

                      雖然說法有三,但過程和結果都是相同的。也就是所有人在不得借助其他任何工具和載體,全部翻越上4.2米高直立墻面方視為成功。

                      后來,畢業墻演變成為拓展訓練中的一個重要項目。

                      畢業墻的意義

                      畢業墻,對于不熟悉拓展訓練的學員們來說。很多學員不太明白,為什么在大多數團隊拓展中都會有畢業墻這個項目,以及很多時候為什么都是最后一個項目?企業團隊,參與畢業墻到底有什么作用,也是一些學員不太明白的。今天,和大家聊聊畢業墻,看看這眾多迷霧中畢業墻會有怎樣神奇的面紗。我們知道,每個人所站的角度不同,看待同一個問題會有不同的答案。對于畢業墻項目的理解是站在企業團隊的角度,因此如遇到歧義大家理解下。

                      首先,畢業墻的項目描述是要求全隊所有成員在規定的時間內翻越一面高4多高的光滑墻面,在此過程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。   也許大家會想,我們普通的人個子一般都只是在1.7米左右,不接觸外物,接觸身體就只能靠踩著大家上去了。我們一個團隊最少的是20幾人,這到底誰第一個上呢,怎樣才能在最短的時間里完成呢?很顯然這里面第一個需要考慮的團隊問題是如何做好資源的分配。

                      可以說,這是一個非常重要也是值得大家深思的團隊問題。很多團隊,之所以最后完成的很慢,在資源分配上把握的不夠到位是重要原因。就如同我們的工作一樣,如何把合適的人調到適合的崗位,去有效的完成工作是團隊效率的關鍵。畢業墻項目著重會在團隊資源分配上,給予大家最深的體驗。

                      除此之外,畢業墻項目還需要我們掌握正確簡單的方式方法。安排好誰先上,誰后上。擺在我們團隊面前最直接的問題是如何才能翻越過畢業墻,這很顯然需要我們的協作技巧和方法。按照理論上來說,我們需要搭建三個人的人梯才能夠到4米多高的墻面??墒蔷退氵@個行為可行,那最后兩個怎么辦,他們又該如何在最短的時間里安全翻越呢?

                      一般在畢業墻項目里,我們的拓展教官會給我們講解相關的方式技巧,因此會給我們的學員減少不少的難度。但是在實際的工作中,顯然方式技巧別人不會輕易告訴我們,我們是需要先自己摸索掌握的。

                      同時,畢業墻項目還要考驗我們責任感,團隊凝聚力。在拓展教練教給我們的方法中我們會看到,每個人的職責非常明確,就是要堅守在自己的那個位置。比如說上面幫助的學員需要在學員攀爬到一定高度后拉起他;下面基座的學員就更關鍵,可以說一刻都不能離開;周圍保護的學員也十分重要,如果出現意外我們周圍的學員能夠給予降低風險。但有時候,我們會看到一些不和諧的一面,那就是負責保護的外圍人員會偷偷的一個人去抽抽煙、聊聊天。之所以他們會這樣做,因為他們不明白自身崗位的重要性,團隊目標性,因此也就沒有了團隊責任感以及凝聚力。這在我們的日常生活中很顯然也是隨處可見的,有時候因為部門的差異性,員工會感覺自身的崗位不重要,因此容易怠慢,放松警惕。給我們的企業帶來巨大的損失的例子比比皆是。因此通過畢業墻項目,我們就會發現很多問題。早發現的問題,解決它,很顯然是一次機遇。

                      總體來說,我們會發現一個小小的畢業墻項目需要考驗我們團隊的問題很多,可以發現團隊在資源分配、方式方法、責任感、凝聚力上的問題并在實踐的體驗中解決問題,這是畢業墻項目的真正意義。

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